Equilibras pour l'école
Exemplaires numéro 7 et 8 installés sur le fauteuil d’Étienne pour qu'il puisse l'utiliser à l'école.
L'équilibras, la conception, la réalisation.
La conception de cet appareil est identique à celle des précédents voir les explications détaillées ici. Cependant les segments articulés et l'embase ont été notablement modifiés.
Mode d'emploi
Assemblage
Les trois segments articulés peuvent être séparés les uns des autres. Pour l'assemblage sur le fauteuil qui est déja équipé du premier pivot:
- Vérifier que le disque des butées (pièce en plastique noir) est bien en place sur l'axe solidaire du fauteuil fléche orienté vers l'avant.
- Emboîter le segment 1 en forme de 8 symétrique qui a un axe D12 et non pas 10, les roulements sur l'axe diamètre 12 solidaire du fauteuil.
- Emboîter le segment central dissymétrique sur l'axe du premier segment. Attention segment "droite" pour le bras droit, "gauche" pour le bras gauche.
- Emboîter le segment 3 qui a un axe Diamètre 10 à son extrémité pour recevoir le compensateur.
- Emboîter le compensateur sur l'axe diamètre 10 mm du troisième segment.
- Pour tous les emboîtements vérifier que les axes sont bien enfoncés dans les roulements.
- Mettre en place la balancelle sur le compensateur.
Réglage
Pour adapter l'effort de compensation à l'activité tourner le volant
- dans le sens + pour augmenter l'effort de compensation
- dans le sens - pour le diminuer.
Ne jamais forcer sur la rotation de ce volant.
Position d'attente
Lorsque l'appareil n'est plus utilisé et qu'on ne souhaite pas le démonter pour autant utiliser un lien élastique qui entoure les trois segments en position repliés et s'accroche au petit crochet à la base du compensateur.
Ce système évite que l'appareil prenne trop de place en se dépliant vers l'extérieur du fauteuil.
Déroulement du projet, spécificités techniques
J'ai profité de ce projet pour apprendre à utiliser l'outil en ligne "notion". Vous trouverez donc les explications ici.
Dépannage, réparation.
Voir la page dédiée ici.